6 клас.Зарубіжна література

14.04.2020. Тема. Г.Лонгфелло. «Пісня про Гайавату». Ідеї миру, національного єднання, служіння народові.

   Як ви вже знаєте, ім’я Гайавата означає «пророк», «учитель». Сьогодні на уроці ми постараємось дати відповідь на запитання, чого саме навчив наш герой індіанців, до чого Гайавата їх закликав і чому цей поетичний образ не втрачає своєї актуальності і в наш час.

Пригадайте !

- Що ви знаєте про походження Гайавати?

- Хто зростив Гайавату?

- Який найперший подвиг здійснив герой?

- Які ще подвиги Гайавати вам відомі?

- Хто є його улюбленими друзями?

Рекомендую переглянути !!!

 - Відео: Люлька миру. https://www.youtube.com/watch?v=Iu0XY1MD4vk

 

 Виконайте вправу «Незакінчене речення» (в зошитах) .

Відповіді надішліть на електронну адресу

         (antoninalasenko32@gmail.com) 

Пишіть, будь ласка, своє прізвище. 

1. Г.В.Лонгфелло – це …………..

2. Америку відкрив у 15 столітті ………..

3. Корінних жителів Америки називають ………..

4. «Пісня про Гайавату» створена на основі міфів …………….

5. Міф – це ……………

6. За жанром «Пісня про Гайавату»  - ………..

7. Головний герой твору - ………

8. Гайавату зростив (-ла) ……………

9. Люльку Згоди виготовив Гітчі – Маніто з ………

Заключне слово вчителя

     Основна ідея твору Г. Лонгфелло - вираження одвічного прагнення людей жити в мирі, злагоді, добробуті, це заклик до братерства і єдності. "Пісня про Гайавату" - це славетний гімн миру, пройнятий думкою про подолання незгод між людьми, відмову від воєн в ім’я праці на щедрій землі.

 Завдання.

1.     Підготуйте усну розповідь про Гайавату.

2.     Доберіть та запишіть у зошити прислів’я, приказки про мир, злагоду (5 - 7).