6 клас. Зарубіжна література

28.04.2020. Тема. Роздуми автора про майбутнє людини й людства. Гуманістичний зміст оповідання – віра в перемогу людського розуму.

    Роберт Шеклі переносить свого героя у невизначене майбутнє.  Світ дуже швидко змінюється, стрімко розвивається наука, техніка, в природі відбуваються непередбачувані катаклізми, людина не може бути певна, що її чекає завтра, до чого їй бути готовою, як протистояти невідомому.

     Звідси і надзвичайна напруга, яку відчув герой Роберта Шеклі, потрапивши в надзвичайну ситуацію.Але він збирає волю, нерви в один клубок і включає те, що дано людині природою, що заздалегідь у людини завжди з собою – свій мозок.

     Людина має бути настільки розумною, що у лічені хвилини вона мусить співставити, осмислити, зрозуміти, прийняти рішення і перемогти.

1.     Що ж таке гуманізм? (Запишіть визначення в зошити)

Гуманізм —це система ідей і поглядів на людину як на найбільшу соціальну цінність, створення умов для її повноцінного життя і фізичного та духовного розвитку.

2.     У чому гуманістичний зміст оповідання?

• Шеклі робить свого героя, звичайного поштаря, переможцем над фантастичними створіннями?  Бо він вірить у силу волі і розуму людини, яка здатна мобілізувати в екстремальній ситуації весь свій потенціал.
• У цьому й заключається гуманістичний зміст оповідання.

Виконайте тестові завдання

1.     Зореліт летів крізь колонізоване скупчення:

а)     Галун;

б)    Верон;

в)     Сергон;

г)     Альфа.

2.     Зореліт здійснив вимушену посадку, тому що не працювала:

а)    система опалення;

б)     система охолодження та ізоляції;

в)     система навігації та міжзоряного зв’язку;

г)     система постачання пального.

3.      На незнайомій планеті тварини, які населяли планету, були:

а)     такими ж, як на Землі;

б)     без очей і без вух;

в)     усі синього кольору;

г)     ручними й лагідними.

4.     Кліві підібрав біля корабля:

а)     контейнер із провізією;

б)     поштову сумку,

в)     аварійний довідник;

г)     рушницю.

5. Приземлившись, корабель:

а)     залишився неушкодженим, але без зв’язку;

б)     перегрівся й вибухнув;

в)     розвалився на частини;

г)     не мав пального для подальшого польоту.

6.     Головному герою довелось захищатися:

а)     від роботів цієї планети;

б)     від рослин, які пожирали все живе;

в)     від людей — мешканців цієї планети;

г) від хижих звірів.

7.     У чому виявляється відповідальність Кліві, відданість, професії?

а)     Йому вдалося зберегти сумку з поштою;

б)     він зібрав усі залишки зорельота;

в)     він намагався налагодити зв’язок, щоб попередити про небезпеку;

г)     герой про всякий випадок у першу чергу заховав пошту в надійному місці.

8.     Лерой провів на планеті З-М-22:

а)     один день;

б)     три дні;

в)     тиждень;

г)     місяць.

9.     Головний герой уникав небезпеки:

а)     сховавшись у кущах;

б)     сховавшись у печері;

в)     уявляючи себе різними об’єктами, страшними для нападників;

г)     пірнувши в озеро.

10.    Опинившись у безвихідній ситуації (у кільці хижих звірів), Кліві уявив себе:

а)     вогнем;

б)     водою;

в)     снігом;

г)     піском.

11.    Стихія, яка загасила вогонь уяви героя,— це був:

а)     природний дощ на планеті, де перебував герой;

б)     сезонний ураган;

в)     пожежогасильна установка зорельота;

г)     запах думки хижаків.

12.    Передача думок на відстані, читання чужих думок називається:

а)     депортацією;

б)     антипатією;

в)     телепатією;

г)     телепортацією.

Відповіді надішліть на електронну адресу

(antoninalasenko32@gmail.com)  до 30.04.2020.