6 клас.Українська мова

16.04.2020.   Тема. Правильне вживання числівників на позначення дат і часу.

Перегляньте відеоурок: //www.youtube.com/watch?v=zaTRsN-S5yg

 Сьогодні ми поговоримо про час, а точніше про те, як треба вживати числівники на позначення часу.

Спочатку згадаємо!!!

 Числівники поділяються на два розряди:

кількісні (скільки?) та порядкові (котрий?).

На позначення конкретної години (котра?) треба використовувати  порядковий числівник:   п’ята година, сьома година.

Сказати 5 годин або 7 годин - це помилка.

Адже ми запитуємо: ”Котра година?” Саме”котра”, тобто ставимо    питання порядкового числівника.

Нагадую !!!

Коли треба вказати конкретну годину, то ми вживаємо порядковий числівник.

Але в жодному разі ми не повинні казати:

“Половина одинадцятої чи десять тридцять,

десять п’ятнадцять чи п’ятнадцять хвилин одинадцятої,

без п’ятнадцяти одинадцять чи десять сорок п’ять”.

Опрацюйте матеріал таблиці

Запам’ятайте! 02.00– перша година 02.15 – чверть на третю 02.30 – пів на третю 02.45 – за чверть третя 03.00 – третя година ночі 16.00 – четверта година дня 08.00 – восьма година ранку 20.00 – восьма година вечора

Котра година? 02.02 – дві хвилини на третю 02.05- п’ять хвилин на третю 03.25 – двадцять п’ять хвилин на четверту 04.48 – за дванадцять хвилин п’ята 01.58 – за дві хвилини друга

Перегляньте відео «Як правильно відповісти на запитання "Котра година"?

(https://www.youtube.com/watch?v=2LLV2aWBja4)

Вправа 1.  «Якщо на годиннику…»  Завдання: записати позначення часу різними способами.

12.40

12.15

15.50

19.00

Вправа 2.

Виправити помилки в реченнях. Записати числівники словами.

Зараз 7 годин 15 хвилин.

Наприклад: (П’ятнадцять хвилин на восьму.Чи чверть на восьму.)

Урок розпочнеться в 10 годин 30 хвилин.

Уроки закінчуються в 14 годин 10 хвилин.

Заняття гуртка призначено на 17 годин.

Вправа 3. «Мій робочий день»

Дайте повні письмові відповіді на запитання. Усі числівники запишіть словами.

- О котрій годині ви прокидаєтеся в робочий день?

- Скільки хвилин витрачаєте на ранкову гімнастику й водні процедури?

- О котрій годині снідаєте?

- Коли виходите з дому до школи?

- Скільки часу затрачаєте на дорогу?

- О котрій годині починається перший урок і закінчується останній?

Гра «Павутиння слів»

Завдання: поєднати слова і словосполучення.

1)працював                        а)о сьомій годині сорок хвилин

2) народився                     б) до дванадцятої години

3) встав                               в)першого березня о шостій годині

4) повернувся                   г) до десятої години

5) зателефонував             д)п'яту сорок п'ять

6) показує                          є) о дев'ятнадцятій десять    

.