6 клас. Українська мова

 23.05.2022.  Антоніна Миколаївна запрошує вас на урок української мови ( Zoom)

Час: 23 травня 2022 11:55АM Київ

Приєднатися до конференції

https://us05web.zoom.us/j/7224146682

Ідентифікатор конференції: 722 414 6682

Код доступу: 1409

Тема. Написання займенників . Тренувальні вправи

Нагадую !

    Заперечні  займенники пишуться

Разом	Окремо
ніхто	ні до кого
ніщо	ні до чого
ніякий	ні в якому
нічий	ні за чим

    Неозначені  займенники пишуться

Разом	Через дефіс	Окремо
З частками аби-, де-, -сь (Абищо, дехто, якийсь)	З частками будь-, казна-, хтозна-, -небудь (Будь-що, казна- хто, хтозна-який, чий-небудь)	Якщо між часткою і займенником стоїть прийменник (Аби до чого, будь для кого, хтозна на якому)

Виконайте вправи

   1. Відновити прислів’я: уставити потрібні за змістом заперечні займенники. Записати речення, визначити синтаксичну функцію займенників.
1) Мудрим … не народився, а навчився.
2) Розумний передбачає, але знає, що … всього не знає.
3) Уміння … в рюкзаку не носить.
4) … у всьому мудрий не буває.
5) … вище свого вміння не здійметься.
6) … ще не вродився вченим, а хліб не вродився печеним (Нар. творчість).

   2. Прочитати текст. Визначити групу за значенням ужитих у тексті займенників, підкреслити. Пояснити їх правопис і спосіб творення.

Ми з класним керівником засиділись за одвертою розмовою, і я йшов додому не з хлопцями, а сам. Ніхто не заважав думати. А думав я про свій учинок і про себе. Тепер мені хотілося будь-що показати класному керівникові, що я — теж не останній. Не однокласникам показати, не мамі й татові, а саме Марії Степанівні. Щось у моїй душі народилось таке добре, що аж сміятись хотілось (За Д. Ткачем